Nowy eksperyment rządu: Nauczyciel nie musi być magistrem
Eksperyment ministerstwa: by uczyć wystarczy licencjant / Shutterstock
Resort edukacji szykuje kolejną, kontrowersyjną zmianę. Nie trzeba już będzie kończyć studiów magisterskich, by uczyć dzieci. Wystarczy napisać pracę licencjacką.
- Małżonek może otrzymać pensję pracownika. W jakich sytuacjach?
- Autobus z dziećmi wpadł do rowu
- Gimnazjaliści chcą legalnej marihuany. "Bo nie uzależnia"
- Przestępczość i przemoc w szkołach dramatycznie rośnie. Jakie są przyczyny?
- Studenci nie chcą uniwersytetów. Wolą politechniki
- Finanse gmin zagrożone. Dobiją je przywileje nauczycieli
- Znowu podnieśli opłaty za przedszkola. Czy to się kiedyś skończy?
- Nauczyciele nadużywają prawa do leczenia. Płacimy wszyscy
- O rycerzu, który kochał dzieci
- Absolwenci uniwersytetów stoją na przegranej pozycji
- "Co studiujesz?" "Pisanie kryminałów"
- Najlepsze szkoły podstawowe. Trzy województwa w czołówce
- To koniec liceów ogólnokształcących. Znikną już od września
- Obroniła magisterkę... na oddziale reanimacji
- Warto zostać magistrem, licencjat nie daje dobrej pracy
- Matura bez bólu >>
Pogoda
POLSKA
Środa 2012-05-23
temp. min 8°C max. 31°C
opady:
niewielkie opady
Twoje miasto:
Program TV
Sprawdź program swojej ulubionej stacji:
Za kilka dni wejdzie w życie rozporządzenie ministra edukacji dotyczące standardów kształcenia nauczycieli. Eksperci ds. pedagogiki mają podzielone zdania co do jednego z fundamentalnych zapisów nowych regulacji. Chodzi o nauczycieli wychowania przedszkolnego i szkół podstawowych, którym do wykonywania zawodu wystarczyć ma tytuł licencjata.
>>> Maturalna powtórka: MATEMATYKA, liczby rzeczywiste. Zobacz zadania! >>>
Profesor pedagogiki Bogusław Śliwerski, recenzując zapisy nowych standardów, stwierdza, że taka regulacja odzwierciedla całkowicie pozbawione racji myślenie, że im młodsze dziecko, tym słabiej może być wykształcony nauczyciel. Inaczej sprawę widzi prof. pedagogiki Aleksander Nalaskowski. Praca z dziećmi w przedszkolu oraz szkole podstawowej opiera się głównie na umiejętnościach praktycznych, do których uzyskania wystarczą studia licencjackie – mówi.
Resort edukacji, dając możliwość pracy w szkole podstawowej nauczycielom z tytułem licencjata, postawił jednak dodatkowe wymagania tym, którzy chcą kształcić najmłodsze dzieci. Osoby chcące uczyć w przedszkolach oraz klasach I – III podstawówek będą musiały wykazać się „umiejętnościami merytorycznymi w zakresie tworzenia tekstów w ramach języka polskiego, prowadzenia rozumowań matematycznych oraz umiejętnością ilustracji zjawisk przyrody za pomocą doświadczeń”. – Nabycie tych kompetencji jest warunkiem przygotowania dydaktycznego do realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego i podstawy programowej kształcenia ogólnego dla I etapu edukacyjnego – informuje MEN.
Prof. Nalaskowski przyznaje jednak, że obecne rozporządzenie to jedynie punkt wyjścia do gruntownej dyskusji na temat systemu kształcenia nauczycieli w Polsce. Nie przystaje on bowiem do wymagań współczesnej cywilizacji. Mam na myśli kwestie wychowawcze oraz nowe zjawiska społeczne, które powstały w wyniku rozwoju nowych technologii – mówi.
Jak będą kształceni nowi nauczyciele? Program studiów pedagogicznych został podzielony na pięć modułów. Każdy ze studentów obowiązkowo będzie musiał ukończyć trzy z nich – przygotowanie w zakresie merytorycznym, psychologiczno-pedagogicznym oraz dydaktycznym. Z kolei zajęcia fakultatywne będą obejmowały wypracowanie umiejętności do nauczania kolejnego przedmiotu oraz przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej. Wykształcony według nowych standardów nauczyciel musi umieć posługiwać się nowoczesnymi technologiami oraz porozumiewać w języku obcym. Pierwsi pedagodzy edukowani zgodnie z nowymi standardami zaczną pracę najwcześniej w 2015 r.
![[Aktualizacja] Wybuch bomby przed włoską szkołą. Są zabici i ranni](http://6.s.dziennik.pl/pliki/3520000/3520681-liceum-w-brindisi-90-68.jpg)
~żaba2012-02-15 22:23
@gosia ludzie którzy studiują zaocznie to tacy sami studenci jak studenci dzienni. Co to za gadanie, że tylko zaoczni robią błędy!!! Na zaocznych studiach są tacy sami wykładowcy jak na dziennych. Naprawdę przykro się słucha przechwalań studentów dziennych, że są lepsi od reszty społeczeństwa bo jest im dane studiować dziennie. Ludzie chcą zdobyć wykształcenie, jeśli nie mogą liczyć na wsparcie rodziny po liceum a chcą studiował muszą iść do pracy i właśnie dlatego powstał system zaoczny.
~Małgosia2012-02-03 14:01
Z tego co wiem, to od zawsze w szkole podstawowej i przedszkolu można było pracować po licencjacie. Co to za nowość? Sama rozpoczęłam pracę ukończywszy licencjach, a studia magisterskie rozpoczęłam już pracując i mogąc sobie na to pozwolić.
Szczerze mówiąc studia licencjackie (tylko nie na uczelni-molochu, bo te prowadza jedynie bezwartosciowe dla nauczyciela wyklady, a tu potrzeba praktyki) są o wiele więcej warte niż ten magister, którym moim zdaniem większość ludzie może sobie tyłki podetrzeć (w tym i ja, bo dla mnie był bezwartościowy - i jest). Na studiach licencjackich nauczyłam się bardzo wiele.
Szczególnie wartościowe są uczelnie na podbudowie seminariów nauczycielskich - o wieloletniej tradycji.
~abc2012-01-31 17:05
Najtańszy będzie uczeń na wolantariacie... gimnazjalista mógłby uczyć w podstawówce, a licealista w gimnazjum, student w liceum. Dyrektorami szkół mogliby zostać przewodniczący samorządów uczniowskich (jaka praktyka przed przyjęciem do PO), a dziewczynki mogłyby nabywać szlifów w księgowości... Problem pozostaje tylko z woźnymi, ci będą musieli mieć doktoraty!
Przekażcie to Donaldowi Vincentowi. Powodzenia!
~Lejba2012-01-30 16:59
judaki nie ma wikeszej zbrodni od ANTYPOLONISMU !!!
~elka2012-01-30 09:52
Licencjat dobrej uczelni jest wart duzo wiecej niz magisterium marnej uczelni. Niestety wiekszosc nauczycieli konczy te drugie szkoly i to jest caly dramat...
Ale niestety obawaiam sie ze na skutek negatywnej selekcji przyjmowani beda nadal ludzie, ktorzy wybieraja sie do tego zawodu tylko dlatego ze nie maja innego pomyslu na zycie, koncza marne uczelnie i nie maja szansy na inna prace. Moim zdaniem ten przepis niweiele zmieni. Poziom nauczania jest fatalny z innego powodu!
~gosia2012-01-26 15:47
Swoją pracę w szkole zaczęłam juz po licencjacie, jednocześnie robiąc magisterkę i wiem, że po samym licencjacie człowiek wie niewiele i wydaje mi się, ze jest też tej wiedzy niepewny. Uważam, że każdy NAUCZYCIEL, powinien legitymować się, jak najlepszym poziomem wykształcenia, a licencjat nim nie jest.
A najgorszą rzeczą jaką kiedykolwiek można było wymyślić, to studia zaoczne z zakresu ped. wczesnoszkolnej i przedszkolnej... po zaocznych z tego kierunku, wychodzą naprawdę źle wykształceni nauczyciele, robiący błędy ortograficzne, nie znający metodyki i zasad wychowania i kształcenia... Z tym trzeba by było zrobić porządek...!!!
~proud2012-01-25 11:11
polaki nie ma wikeszej zbrodni od ANTYSEMITISMU !!!
~aron2012-01-25 10:35
Polską rządzą D E B I L E !!!
~aar2012-01-25 10:33
Jeszcze jedna głupota rządowych urzędników! W każdej mieścinie co krok to wyższa uczelnia, która za pieniądze "produkuje" licencjatów, niestety niedouczonych. I oni mają nauczać dzieci? Moze chodzi o to, by mieć niedouczonych obywateli, bo takimi ...
~irga2012-01-25 10:32
Najlepiej, jeśli ukończy podstawówkę i tak będzie o kilka lat mądrzejszy od swoich uczniów. Nie widzicie, że chodzi tu o to, by mniej płacić. Przecież ustali się taką subwencję, żeby samorządy zatrudniały nauczycieli o najniższych kwalifikacjach.
Zanim dodasz komentarz - zapoznaj się z zasadami komentowania artykułów.
Widzisz naruszenie regulaminu? Zgłoś je!